martes, 30 de enero de 2018

Me llamo PAZ

"La no violencia es la mayor fuerza a la disposición de la humanidad. Es más poderosa que el arma de destrucción más poderosa concebida por el ingenio del hombre" Mahatma Gandhi


"Me llamo PAZ" es un vídeo que nos acerca al significado de la palabra PAZ desde la visión de los niños y niñas.

MANIFIESTO DÍA ESCOLAR POR LA PAZ Y LA NO VIOLENCIA. 2018


Nosotras y nosotros, estudiantes, profesorado y el conjunto de personas de la comunidad educativa, preocupadas por la persistencia de  conflictos y la proliferación de la violencia,  de conductas de intolerancia en nuestras sociedades y en  diversas partes del mundo, así como por la existencia del terrorismo y la guerra, verdaderos azotes de la humanidad.

Alarmadas por el incremento de situaciones de acoso escolar, de  matonismo en nuestras ciudades, de amenazas y abusos, de actos y conductas denigrantes, agresivas y violentas en Internet y en las redes sociales que atentan contra la integridad física y psíquica de las personas.

Preocupados por la extensión de la intolerancia hacia las personas diferentes, sobre la que se asientan infinitas conductas de discriminación, odio y violencia que dañan la dignidad de la persona, su libertad e igualdad de derechos que son inherentes a todos los seres humanos,  impidiendo una convivencia en tolerancia y concordia.

Reconociendo que la paz no sólo es la ausencia de conflictos, invitamos a toda la ciudadanía y a las instituciones democráticas a fortalecer su compromiso con la Cultura de Paz, que implica:

El respeto a la vida, el fin de la violencia y la promoción y práctica de la no violencia por medio del el diálogo, la cooperación, y en especial de la educación para la Tolerancia y la Paz.

El respeto pleno a la dignidad de la persona y la defensa y promoción de los Derechos Humanos y las libertades fundamentales, y el compromiso con la resolución pacífica de los conflictos.

El respeto de la  igualdad de derechos y oportunidades de mujeres y hombres, y del derecho de todas las personas a la libertad de expresión, opinión e información, impidiendo toda forma de abuso y agresión escudados en las mismas.

El respeto y la promoción de la solidaridad y del derecho al desarrollo humano y a la protección del medio ambiente para las generaciones presentes y futuras.

La adhesión a los principios de libertad, justicia, democracia, tolerancia, solidaridad, cooperación, pluralismo, diversidad cultural y social, diálogo y entendimiento a todos los niveles de la sociedad y entre las naciones,  animados por un entorno que favorezca la paz y la no violencia.

En consecuencia,  recordamos, en este importante día, a los padres y madres,  maestros, estudiantes,  periodistas,  políticos,  intelectuales, artistas y a toda la ciudadanía en general, la importante responsabilidad que tienen en el compromiso de impulsar una cultura de convivencia y paz en la humanidad; y de igual manera, la responsabilidad y el papel informativo y educativo de los medios de difusión en promover esta cultura de paz, el compromiso pleno que debe ejercer la sociedad civil en su desarrollo  y la responsabilidad de los gobiernos cuya función es primordial en la promoción y fortalecimiento de la cultura de la convivencia, tolerancia y de la paz.

Invitamos en este DÍA ESCOLAR DE LA PAZ Y NO VIOLENCIA  a trabajar y comprometerse por hacer realidad aquello que el  preámbulo de la UNESCO  declara y afirma, recordándonos que “puesto que las guerras nacen en la mente de los hombres, es en la mente de los hombres donde deben de erigirse los baluartes de la paz”.

martes, 23 de enero de 2018

Entrevista a Esteban Ibarra tras el apuñalamiento a un hombre de 22 años, en las inmediaciones del Metropolitano

El presunto autor de las puñaladas fue condenado en el ataque de los ultras en el que resultó asesinado Aitor Zabaleta. Movimiento contra la Intolerancia ejerció la Acusación Popular.

Reproducimos la entrevista realizada, entre otros, a Esteban Ibarra, presidente de Movimiento Contra la Intolerancia




EL LARGUERO (Cadena SER)
"La muerte de Aitor no sirvió para cambiar nada"

Hablamos con Esteban Ibarra, Ramón Cossío y Roberto Ramajo tras el apuñalamiento de ayer a un hombre de 22 años, en las inmediaciones del Metropolitano.

Tras el condenable suceso del pasado miércoles que acabó con la hospitalización de un hombre de 22 años que llevaba una camiseta del Frente Atlético y la consecuente detención de Ignacio Racionero, hemos hablado en El Larguero con tres fuentes relacionadas con el problema.

Por un lado, hemos estado con Esteban Ibarra, presidente del Movimiento Contra la Intolerancia, que además llevó la acusación popular en el caso de Aitor Zabaleta: "Falta mucho. El reproche social y el mediático nos ayuda a achicar. Sin embargo, se producen pactos: cerca del estadio no se produce ningún lío, pero se producen en la calle. No vale, hay que ir a por el grupo, a por los ultras (...) Aunque no tenemos la realidad inglesa o francesa, tenemos un problema como lo tiene todo europa".

También ha estado con nosotros, Ramón Cossío, portavoz del Sindicato Unificado de Policía: "No es prudente hablar de todo lo que se está investigando en este momento. Se están analizando muchas cámaras, no solo de teléfonos sino también de bares y derivados. Todo apunta a que ha sido él, pero estamos a la espera de que pase a disposición judicial (...) Dentro del dispositivo que normalmente realizamos, con motivo de cualquier día de fútbol, pocos instantes después de que se produjese la acción, ya estaban por ahí los compañeros, gracias a esa labor preventiva tan importante que estamos haciendo, persiguiendo, investigando a estos grupos ultras".


Además, Roberto Ramajo ha hablado con la familia de Aitor Zabaleta, asesinado en 1998 por Ricardo Guerra, acción en la que también estuvo relacionado Ignacio Racionero. Ramajo ha contado: "Hemos podido hablar con su hermano, ha rehusado hacer declaraciones públicas, pero le notábamos triste, lo de ayer volvía a reabrir la herida de la muerte de su hermano, al conocer que el ultra detenido estaba relacionado con el asesinato de su hermano. La familia ya había avisado a la policía de este individuo. Decía Xabier -Zabaleta- que la sensación que tienen en la familia es que la muerte de Aitor no sirvió para cambiar absolutamente nada en este asunto".

Fuente de la noticia AQUÍ


lunes, 15 de enero de 2018

Conmemoración del nacimiento de Martin Luther King Jr.






Hoy se conmemora el 89 aniversario del nacimiento de Martin Luther King Jr., activista del movimiento por los derechos civiles en los Estados Unidos de América y firme defensor de la no violencia, la tolerancia y la desobediencia y resistencia pacíficas como herramientas para luchar contra la injusticia.
Ganador del premio Nobel de la Paz en 1964, Luther King fue una figura ejemplar que dio esperanza e inspiró al mundo entero al compartir sus ideas y sueños de un futuro mejor. Libertad, justicia, armonía, paz, fraternidad y tolerancia, son algunos de los valores por los que Luther King trabajó durante su vida y son valores que compartimos y defendemos.
Si quieres saber más sobre su figura y trayectoria puedes escuchar nuestro programa de radio "Días D" aquí.

viernes, 29 de diciembre de 2017

Cuaderno de Análisis nº 61 “INTOLERANCIA Y EXTREMISMO VIOLENTO”


Desde hace años las instituciones europeas, la Unión Europea y el Consejo de Europa, e internacionales como la OSCE, la UNESCO y Naciones Unidas, vienen reaccionando a los brutales actos de terrorismo que son alimentados desde posiciones que identifican al extremismo violento como su causa inmediata. 

Los Estados participantes en las mismas han reafirmado su compromiso en prevenir, eliminar e investigar y enjuiciar los delitos de terrorismo y asociados con el extremismo violento insistiendo en que ni deben, ni pueden asociarse con ninguna raza, etnia, nacionalidad o religión.


Descargar Cuaderno de Análisis nº 61 AQUÍ



Todos los Cuadernos de Análisis anteriores se pueden encontrar en la web EducaTolerancia

viernes, 22 de diciembre de 2017

Aporofobia, el odio a los pobres que ya no esconde la RAE



El diccionario de la lengua española incorporó este miércoles 3.345 novedades y modificaciones, entre ellas «posverdad», «chusmear», «mariposear», «pasada», «buenismo» y «postureo». Revisa también la acepción de «sexo débil»


Aporofobia -que no aporafobia-: odio a los pobres; miedo, repugnancia u hostilidad ante el que no tiene recursos, ante el desamparado.

El pasado julio, cinco sintecho vinculados a la oenegé Arrels pusieron en marcha una campaña en Internet para que la RAE considerase la incorporación de la palabra aporofobia en su diccionario. Josep, Manuel, Davide, Joan y Antonio, que desde el 2010 batallan en Twitter para dar visibilidad a un colectivo no solo invisible, también repudiado, interpelaron a la institución cultural a través de la cuenta que gestionan colectivamente (@Placido_Mo), instando a los académicos a incluir en su glosario un término con 20 años ya de uso.

«Es un término de formación correcta, pero no lo recoge el diccionario de momento por su escasa presencia en textos», respondió educadamente la RAE. Pero acabaron haciéndoles caso. Su última revisión, que se hace efectiva este miércoles, incluye ya la propuesta.
 
No es la única, solo una de las 3.345 novedades -nuevas palabras, acepciones- y enmiendas -matizaciones en las definiciones- del diccionario de la real academia de la lengua española aprobadas por el pleno de esta institución la semana pasada. Desde ahora, nuestro repertorio lingüístico oficial recogerá neologismos como posverdad -«distorsión deliberada de una realidad que manipula creencias y emociones con el fin de influir en la opinión pública y en actitudes sociales»- o nuevas acepciones de términos, como el matiz despectivo y discriminatorio de la expresión sexo débil.

Otras nuevas incorporaciones son: acoso escolar, hummus, buenismo («actitud de quien ante los conflictos rebaja su gravedad, cede con benevolencia o actúa con excesiva tolerancia»), cliquear («hacer clic, pulsar el botón del ratón informático, preferible a la palabra pinchar») y cliqueo, nota(«persona a la que le gusta llamar la atención o que tiene un comportamiento inconveniente»), saga, amusia («incapacidad de reconocer o reproducir tonos o ritmos musicales»), pasada («algo exagerado, extraordinario o fuera de lo normal»), chusmear («hablar con indiscreción o malicia de alguien o de sus asuntos»), audiolibro, vallenato, ataché (maletín para llevar documentos), pinqui («prenda femenina que cubre la planta, el talón y los dedos del pie y que se pone para proteger este del calzado») postureo («actitud artificiosa e impostada que se adopta por conveniencia o presunción»), bocas («bocazas») o mariposear (andar o vagar de un lugar a otro cambiando de objeto de interés o sin propósito establecido).


El «sexo débil» es «despectivo»




Hasta este mes, aquel que echase mano del diccionario para consultar sus dudas sobre la palabra sexo, no solo se encontraba acepciones como «condición orgánica, masculina o femenina, de los animales y las plantas»; «conjunto de seres pertenecientes a un mismo sexo»; «órganos sexuales»; o «actividad sexual»; sino también con un apunte sobre las expresiones «sexo débil» y «sexo fuerte». «Conjunto de las mujeres», indicaba la RAE para definir la primera. La descripción, calificada como micromachismo por buena parte de los usuarios de este servicio, ha sido matizada este diciembre. La academia de la lengua especifica ya que «sexo débil» se utiliza «con intención despectiva o discriminatoria». «Jamás tendremos un diccionario políticamente correcto», ya que sería «destruirlo», recalca Darío Villanueva, director de la RAE, que explica que están trabajando en que sea el «más igualitario» hasta la fecha.
  
El diccionario ha revisado también la denominación de oficios como jueza, que se recogía hasta ahora como «mujer de juez», o embajadora, como «mujer de embajador», y ha incluido la adición de la forma acoso escolar, que se define como «el acoso en centros de enseñanzas que uno o varios alumnos ejercen sobre otro con el fin de denigrarlo y vejarlo ante los demás».
 
Hay también bajas en la biblia de la RAE. Algunas palabras obsoletas han desaparecido del diccionario, de tal forma que 20 vocablos en desuso han sido suprimidos de la versión digital. Un ejemplo: inceptor.



 Fuente de la noticia AQUÍ

miércoles, 20 de diciembre de 2017

Por fin un cuento infantil sobre madres lesbianas que se divorcian


Alba y Rodrigo tienen dos mamás. Cada uno nació del vientre de una de de sus madres gracias a inseminaciones artificiales. Los pequeños tienen seis y cuatro años. Hace un año pasaron un momento muy difícil. Después de muchas discusiones y malos momentos, sus mamás decidieron divorciarse. Desde enero de este año que viven en casas separadas y comparten la custodia de Alba y Rodrigo. 

“Quisimos hacer el proceso más fácil, intentar estar lo mejor posible y buscar referentes, pero por ejemplo en el tema de cuentos para niños solo había literatura de divorcio de familias tradicionales, faltaba algo como este nuevo libro de cuentos”, nos cuenta una de las madres. 

Según las estadísticas, las parejas de lesbianas se divorcian más que las parejas gays. Pero hasta ahora no teníamos referentes para explicar a los niños de familias diversas qué pasa cuando las mamás o los papás dejan de querer vivir en pareja y  la familia deja de ser tal como la conocían hasta ese momento. 

“Una familia calentita como el sol” es el cuento infantil que resultó ganador en un concurso patrocinado por la asociación Gays y Lesbianas con Hijos, GALEHI, el Ayuntamiento de Madrid y Madrid Destina durante el pasado World Pride de Madrid

La ganadora del concurso, cuya temática era “divorcio” y “diversidad familiar” fue María Jesús Méndez, directora de nuestra revista, MíraLES. “Mis padres se divorciaron cuando yo era pequeña, por lo que el tema del concurso me tocaba bastante. Por otro lado me parece indispensable que estos temas se traten y nuestros niños, hijos de familias homoparentales, puedan sentirse representados en las historias que leen, que suelen estar protagonizados por un papá y una mamá. El que haya historias con dos mamás, una mamá, dos papás, etcétera, nos ayudan a avanzar como sociedad en temas de diversidad”, nos cuenta. 

Más información AQUÍ